به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس آذربایجان شرقی، فرهاد فرهودی، مدیر کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس آذربایجان شرقی در این جلسه ضمن ارائه گزارش عملکردی در رابطه با اجرای طرح شهید عجمیان در استان آذربایجان شرقی و در سال ۱۴۰۲ گفت: در سال ۱۴۰۲، اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان توانست تا با یاری گروه های جهادی، ۱۲۷ مدرسه را در قالب ۹۶۲ کلاس درس بهسازی و شاداب سازی نماید. 

وی افزود: سال گذشته حدود ۲۷۰۰ کیلوگرم رنگ، ۲هزار ست نشیمن، پشتی و دستک صندلی دانش آموزان، تمثال امامین انقلاب و نقشه و پرچم ایران در همین راستا به مدارس ارسال گردید. 

مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس آذربایجان شرقی ضمن اشاره نساز استان در بحث تعمیرات مدارس گفت: در استان آذربایجان شرقی سالانه 50 الی 60 میلیارد تومان هزینه تعمیرات در مدارس برآورد می شود ولی اعتبار ابلاغی برای نوسازی مدارس همه ساله بین ۶ الی ۸ میلیارد تومان بوده و قابل تامین نیاز همه استان نیست.

وی ادامه داد: با هزینه کرد اساسی و آموزش درست نگهداری مدارس برای عوامل مدرسه می تواند باعث کاهش هزینه ها گردد و لذا ریشه اصلی حل این مشکلات در آموزش و پرورش، جذب نیروهای خدماتی در مدارس است. 

فرهودی از برگزاری دوره آموزشی حضوری ضمن خدمت نگهداری مدارس برای مدیران، معاونین و سرایداران مدارس در استان آذربایجان شرقی خبر داده گفت: امیدواریم تا این دوره در راستای ارتقا فرهنگ نگهداری مدارس، نوید بخش آینده ای بهتر برای مدارس استان باشد. 

وی گفت: در بحث مدارس فاقد سرویس بهداشتی نیز، امسال سرویس بهداشتی های پیش ساخته نوین به این مدارس ارسال خواهد شد تا دانش آموزان در آسایش کامل باشند. 

در ادامه این جلسه، محمدرضا عامریان، دبیر کارگروه منزلت و حمایت قرارگاه جهادی عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر وزارت آموزش و پرورش نیز اظهار داشت: قرارگاه یک تدبیر مدیریت جمعی است و تمامی کارگروه ها باید در این امر کوشا باشند، امروزه آموزش و پرورش استان ها باید به طرح شهید عجمیان و تعمیرات مدارس اکتفا نکرده و پول تعمیرات جزئی خود را نیز وارد این طرح نمایند تا از طریق اداره کل نوسازی مدارس به عنوان رییس شورای راهبری طرح شهید عجمیان که به تمامی عملیات اجرایی و عمرانی آموزش و پرورش در استان واقف هستند، هزینه گردد. 

وی افزود: امسال در طرح شهید عجمیان، مناطق هدف را محدود کرده و مدارس کم برخوردار  این مناطق در استان ها را شناسایی کرده ایم تا پس از تایید و صحت سنجی توسط اداره کل نوسازی مدارس استان، عملیات بهسازی و شاداب سازی این مدارس شروع گردد. 

عامریان ادامه داد: ملاک و معیار ما در سال ۱۴۰۳،  مدرسه و نیاز مدرسه است که در سامانه ثبت می شود و لذا ثبت در سامانه پایان کار نبوده و تایید نهایی نیاز مدرسه توسط اداره کل نوسازی مدارس صادر می شود و گروه های جهادی بایستی پس از اتمام عملیات اجرایی در آن مدرسه در این سامانه ثبت گزارش نمایند تا مدیریتی جامع را شاهد باشیم. 

وی افزود: امسال مبنای طرح های عملیاتی بهسازی و شاداب سازی بر اساس کدفضای مدرسه است که توسط اداره کل نوسازی مدارس صادر می گردد.بر اساس ابلاغ قرارگاه، بایستی تا هر منطقه یک نفر  معلم و نیروی جهادی در منطقه برای صحت سنجی و راستی آزمایی مدارس ثبت نام کننده و اعلام نیاز کرده در سامانه انتخاب نمایند. 

عامریان در پایان اظهار داشت: امیدواریم تا با تغییرات اندیشیده شده برای سال ۱۴۰۳، رکورد شاداب سازی و بهسازی مدارس در سال ۱۴۰۲ را شکسته و محیطی زیبا را برای تحصیل آینده سازان جمهوری اسلامی، به ارمغان بیاوریم.