در ادامه نهضت توسعه عدالت آموزشی و با وجود شرایط دشوار جنگی، ۲ هزار و ۳۳۱ پروژه مدرسهسازی در کشور اجرا شد؛ اقدامی که در کنار توسعه زیرساختهای آموزشی، بر عزم مجموعه آموزشوپرورش برای تداوم مسیر مدرسهسازی و فراهمکردن فرصتهای برابر تحصیلی برای دانشآموزان تأکید دارد. در همین راستا، آیین بهرهبرداری همزمان از ۳ هزار و ۸۵۱ طرح آموزشی، پرورشی و ورزشی کشور با حضور مسعود پزشکیان، رئیسجمهور و علیرضا کاظمی، وزیر آموزشوپرورش برگزار شد.
به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس آذربایجان شرقی، رئیسجمهور در این مراسم با تأکید بر اهمیت توسعه عدالت آموزشی، مدرسهسازی را یکی از مسیرهای اساسی پیشرفت کشور دانست و بر ضرورت فراهمکردن فرصتهای برابر برای تحصیل همه دانشآموزان، بهویژه در مناطق محروم و کمبرخوردار، تأکید کرد. مسعود پزشکیان با اشاره به نقش تعیینکننده آموزش در آینده کشور، مشارکت مردم و خیرین در ساخت و توسعه مدارس را اقدامی ارزشمند در مسیر ارتقای کیفیت آموزش و پرورش نسل آینده عنوان کرد.
وی همچنین با تأکید بر ضرورت تداوم فعالیتهای آموزشی و عمرانی در شرایط دشوار جنگی، بر اهمیت همافزایی دولت، مردم و مجموعههای مسئول برای تکمیل پروژههای نیمهتمام و توسعه زیرساختهای آموزشی تأکید کرد و مدرسهسازی را سرمایهگذاری ماندگار برای آینده ایران دانست.
علیرضا کاظمی، وزیر آموزشوپرورش نیز با اشاره به اجرای ۲ هزار و ۳۳۱ پروژه مدرسهسازی در شرایط جنگی، از تکمیل و تحویل ۵۷ درصد پروژههای نهضت توسعه عدالت آموزشی خبر داد و مشارکت مردم و خیرین را از عوامل مؤثر در پیشبرد طرحهای مدرسهسازی، بهویژه در مناطق محروم، عنوان کرد.
وزیر آموزشوپرورش همچنین از توسعه زیرساختهای ورزشی مدارس، هوشمندسازی ۱۱ هزار کلاس درس و افتتاح و بهرهبرداری از ۳۴ استخر دانشآموزی خبر داد؛ اقداماتی که در کنار توسعه فضاهای آموزشی، با هدف ارتقای کیفیت آموزش و فراهمکردن امکانات بهتر برای دانشآموزان دنبال میشود.
بهرهبرداری همزمان از ۳ هزار و ۸۵۱ طرح آموزشی، پرورشی و ورزشی در کشور، گامی دیگر در مسیر توسعه زیرساختهای آموزشوپرورش و تحقق اهداف نهضت توسعه عدالت آموزشی به شمار میرود؛ مسیری که با مشارکت دولت، مردم و خیرین مدرسهساز، با هدف گسترش فضاهای آموزشی استاندارد و ایجاد فرصتهای برابر برای دانشآموزان کشور ادامه دارد.