به گزارش روابط عمومی اداره‌کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان آذربایجان شرقی، کارگاه آموزشی و توجیهی گام دوم نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و پرورشی استان آذربایجان شرقی در بهمن‌ماه ۱۴۰۴ با حضور معاون فنی و نظارت سازمان نوسازی مدارس کشور، مدیرکل آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان و مدیران آموزش و پرورش شهرستان‌های استان برگزار شد.

در این نشست، فرهاد فرهودی مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان آذربایجان شرقی با اشاره به پروژه‌های در اولویت نهضت توسعه عدالت آموزشی اظهار کرد:در حال حاضر ۲۳۱ پروژه در اولویت نهضت استان قرار دارد که این تعداد پس از ثبت اولیه ۲۷۱ پروژه در سامانه «ساتع»، اکنون به ۲۸۷ پروژه افزایش یافته است. وی تأکید کرد که افزایش تعداد پروژه‌ها باید متناسب با ظرفیت‌ها و به‌صورت منطقی انجام شود و این رویکرد در ثبت اطلاعات سامانه ساتع مدنظر قرار گرفته است.

وی با بیان اهمیت ساماندهی مدارس کانکسی افزود:ساماندهی مدارس کانکسی از اولویت‌های جدی آموزش و پرورش به شمار می‌رود و با حساسیت ویژه‌ای دنبال می‌شود. درصد ساماندهی این مدارس که در آذرماه ۹۸.۲ درصد بود، در بهمن‌ماه به ۹۹.۱ درصد رسیده است. مدارس کانکسی با بیش از ۱۰ دانش‌آموز به طور کامل تعیین تکلیف شده‌اند و مدارس با بیش از ۸ دانش‌آموز نیز در مراحل بعدی ساماندهی قرار دارند.

فرهودی همچنین با اشاره به تعامل و هماهنگی دستگاه‌های اجرایی استان گفت:
بیش از ۱۰ جلسه با حضور استاندار و فرمانداران و با محوریت آموزش و پرورش برگزار شده و امیدواریم با هم‌افزایی و همکاری همه دستگاه‌ها، ۴۶ گام دوم این نهضت را با موفقیت به سرانجام برسانیم.

وی در بخش پایانی سخنان خود با اشاره به پویش «به‌ساز مدرسه؛ بساز مدرسه» اظهار کرد:استان آذربایجان شرقی در حوزه مشارکت‌های مردمی، جایگاه قابل توجهی در سطح کشور دارد؛ به‌طوری که از نظر میزان کمک‌های مردمی رتبه سوم و از حیث تعداد مشارکت‌کنندگان، رتبه نخست کشور را به خود اختصاص داده است. این دستاورد بیانگر اعتماد عمیق و همراهی کم‌نظیر مردم نیک‌اندیش استان با برنامه‌های توسعه فضاهای آموزشی است که شایسته قدردانی می‌باشد.